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普通话优秀短训教案（一）
韵母训练 教案设计者：李蓉(成都教育学院中文系副教授，成都市学科带头人，现任教《现当代文学》，曾评为全国语言文字工作先进个人。) 一、教学目的 1.通过训练使应试...
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普通话优秀短训教案（二）
普通话培训 教案 1 <试前4学时培训> 一 教学目的： 通过培训，使应试者明确学习和使用普通话的意义，了解《国家通用语言文字法》对应试者所从事职业的普通话要求;了...
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普通话水平测试培训计划（南京市）
第一讲 (1-5课时) 第1-2课时 一、介绍“普通话水平测试”的背景，从思想上提高认识，端正学习态度。 二、整体介绍“普通话水平测试” 测...
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普通话水平测试试卷编制和评分办法
普通话水平测试试卷一般包括四个部分： 一、读单音节字词100字(排除轻声、儿化音节)。 目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。 要求：100个音节里，每个声母出现一...
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全国推广普通话宣传周宣传口号
1、国家推广全国通用的普通话。 2、国家推广普通话，推行规范汉字。 3、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。 4、推广普通话工作方针是“大力推行、积...
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校长在农村小学普通话教学中的作用
目前，好多地区农村小学的普通话教学水平相对还比较落后。对此，有些人往往认为这只是语文教师的事情，是语言课堂教学应该解决的问题。调查发现，影响农村小学普通话教学的因素...
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新一轮“推普”：特点、问题和对策
1974年11月21日，美国学者Charles A. Ferguson 在Stanford大学说：强迫人们只接受一种语言，即使在政权相当稳定的国家里，都有可能成为造成社会动乱的原因和后果。中国看来是个...
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初探计算机网络技术及语音室在普通话测试中的辅助作用
随着我国政治、经济、文化的交流和发展，尤其是我国加入WTO以后，在我们这样一个多民族多方言的国家里推行一种统一的发音标准是适应当前国内和国际发展形势的需要。因此，国...
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制定“PSC评分细则”的原则与方法
“PSC评分细则”是对《普通话水平测试大纲》中有关评分标准内容的具体表述，是国家级、省级普通话水平测试员对普通话水平测试应试人的普通话水平等级进行测评...
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公务员普通话水平测试的几点体会
与面向学生、教师的普通话水平测试相比，面向公务员和社会人员的测试在我看来有以下两个特点： 一、历时时间长，被测人员多，测试任务重。公务员的测试和学生、教师的测试不...
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浅析造成测试员测评差异的原因及对策
《中华人民共和国国家通用语言文字法》已对普通话水平测试的范围作了明文规定。由于测试的形式是口试，因而在测试评分中往往出现这样的情况：不同的主试人对同一个被测对象...
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普通话水平测试题型、内容设置之我见
普通话水平测试作为推广普通话的一项重要举措，自1994年开始以来，对加快普及普通话进程，不断提高全社会普通话水平，起到了不可估量的作用，使推广普通话工作迈上了一个新台阶。...
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在普通话水平测试中如何认定和评判语音缺陷
普通话水平测试是对应试者普通话语音、词语、语法以及在交际中应用普通话能力的考核。考核这四项内容，都是以语音标准为基础，语音是否标准极大地影响着应试者测试的成绩。...
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普通话测试员的苦与乐
普通话测试是一项非常辛苦的工作，苦就苦在测试完全是口头的，被测者的发音稍纵即逝，测试员必须耳、手、脑并用，听辨、判断、记录，不能有丝毫分神、懈怠，否则，你打出的分就可能是...
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普通话水平测试之评分标准透视
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普通话水平测试是国家为推行和普及现代汉民族共同语而设置的一种考试制度。作为国家实施的语言能力测试，除不能忽视普通话在人们口语交际中的鲜活性、灵便性之外，精确...
