普通话水平测试“命题说话”应试表达探究

　　其二是表达方面。在进行说明性话题的表达时，重点要掌握诸如列数字、下定义、举例子、打比方等常用说明方法。除此之外，经常用到的的说明方法还有打比方、分类别、作诠释等。

　　(三)议论类话题 1. 类型和表达特点

　　议论是运用概念、判断和推理来表明表达者的观点、看法、评价的一种表达方式。议论性话题是一种以议论为主要表达方式的话题，目的是剖析事物、论述事理、发表意见或提出主张，在表达时需要通过阐发某种见解、主张来启发听众，使听众提高对事物和事理的认识能力和辨别能力。一般分为立论和驳论两种类型。议论类话题的特点是“以理服人、逻辑严密、准确鲜明”。

　　“以理服人”决定了在表达时通过逻辑的推导来进行有说服力的论证。表达者在提出明确的观点之后，要选择和组织充分的论据有层次有条理地对论点加以论证，充分揭示事物事理之间本质的内在的联系。通过严密的逻辑结构、恰当的论证方法和具有逻辑性的词句展现严谨的逻辑论证过程，得出正确的结论。

　　议论性话题中的判断要恰当，推理要合乎逻辑。“鲜明”是建立在准确的基础上的，体现在论点上，观点不仅要明确，还要客观公允;体现在表达的感情上，应该爱憎分明，富有感染力。体现在用词上，尽量避免使用含糊的词语。

　　2. 思路和表达

　　其一是思路方面。论点、论据和论证是议论文的三要素。要正确鲜明地提出论点，并用有明确判断特征的字句来表达。组织论证过程要紧扣论点选择论据。最后依据论证得出结论。例如，话题“谈谈科技发展与社会生活”。首先，明确提出论点。立论时应该阐述科技发展与社会生活二者之间的辩证关系。要避免论点不够公允，为他人驳斥其观点埋下伏笔。接着进行论证。具体思路可设计为：一方面……发明和使用给我们的生活带来了诸多便利……另一方面……发明和使用也对我们的生活产生了一些负面影响……。最后得出结论：综上所述……

　　其二是表达方面。议论性话题的论证方法有举例论证、对比论证、比喻论证、类比论证、引用论证等。应试时最常使用的是举例论证和对比论证。

　　为了让论证过程有严密的逻辑性，还需要采用一定的论证结构。从宏观角度看，议论性话题一般采用“总一分一总”的思路。具体表达时要精心安排主体部分的层次关系，比如：并列式、递进式、混合式等。并列式的层次关系就是围绕中心论点划分为几个分论点和层次，各个分论点和层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面论证中心论点，使话题呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。递进式层次关系就是对需要论证的问题，采取一层深于一层的形式安排结构，使层次之间呈现一种层层展开、步步深入的逻辑关系，从而使中心论点得到深刻透彻的论证结构。混合式是并列式和递进式的混合运用，一般用于对复杂事物事理的论证。

　　三、结束语

　　由于表达方式的不同，话题的表达呈现出不同的特点，因此，应试者在普通话水平测试中就需要有不同的应试表达需要和技巧。而本文对测试用话题上述几种类型的初步分类主要是为了让表达者清晰地掌握每一种表达方式和表达方法，并在此基础上更好地对它们进行综合运用，以最终实现话题的表达目标和效果。

　　参考文献

　　[1]鲁春艳.普通话口语教程[M].辽宁：辽宁大学出版社，2009.

　　[2]国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心.普通话水平测试实施纲要[M].北京：商务印书馆，2004.

　　[3]黄伯荣，廖序东.现代汉语(第六版上下册)[M].北京：高等教育出版，2017.

　　[4]陶晓辉，苗邯军.口头表达能力训练.武汉：华中科技大学出版社，2010.